De juf of meester kan hem of haar dan tot steun zijn en op dat moment rekening houden met wat de leerling nodig heeft. Het is goed dat een leerling zich op dat moment gehoord, gezien en begrepen voelt.

Meer informatie op onze website: Handle with care - Basisschool Heidepoort | Heikant (bs-heidepoort.nl)

De Rijksoverheid geeft een richtlijn over de vakanties en vaak wordt dit advies overgenomen door de provincies, maar er kan en mag ook worden afgeweken van een landelijk advies.  

Voor de herfstvakantie van 2023-2024 is op provinciaal niveau de afspraak gemaakt af te wijken van de landelijke richtlijn en zal voor de gehele provincie Zeeland de herfstvakantie plaatsvinden van 21 t/m 29 oktober 2023. 

Wij adviseren ouder(s)/verzorger(s) dan ook altijd om de website van de school te raadplegen en niet zonder meer uit te gaan van de informatie van de Rijksoverheid. U kunt bij vragen ook altijd bellen of mailen naar school.

Ons kindcentrum werd gewaardeerd met een rapportcijfer van 8,3 . Het gemiddelde cijfer voor de beoordelingen (op een schaal van 1-4) was 3,41. Daarmee scoort onze school ruim voldoende.

Ons streven om per thema een waardering te krijgen van minimaal 85% ruim voldoende tot goed is niet gelukt. Bij de thema's “didactisch handelen”, “zorg en begeleiding”, “opbrengsten” en “incidenten” haalden we dat niet. De waardering voor die thema's was overigens wel voldoende tot ruim voldoende.

Voor de volgende thema's behaalden we de waardering GOED:

• Leertijd
• Afstemming
• Sociale veiligheid

Voor de overige 10 thema's behaalden we dus een (RUIM) VOLDOENDE:

• Algemene indruk
• Kwaliteitszorg
• Leerstofaanbod
• Pedagogisch handelen
• Didactisch handelen
• Actieve en zelfstandige rol van de leerlingen
• Schoolklimaat
• Zorg en begeleiding
• Opbrengsten
• Incidenten

De uitkomsten van deze tevredenheidsmeting gebruiken we voor het schoolplan 2023-2027. Hierin beschrijven we aan welke doelen en actiepunten we de komende vier jaar willen gaan werken om de kwaliteit van ons kindcentrum nog te verhogen.

Alle kinderen die op 01-04-2022 ingeschreven zijn op onze basissschool kunnen van dit aanbod gebruik maken. Voor kinderen die na 1 april ingeschreven worden geldt dat zij alleen in aanmerking komen voor het gratis aanbod als zij in het postcodegebied van Heikant (4566) wonen. 

Wat houdt de pilot precies in:

- startdatum van de pilot in Heikant is 01-04-2022, duur van de pilot is tot eind 2023, dus bijna 2 jaar;

- het gaat om 16 uur gratis opvang voor 0-4 jaar gedurende 40 schoolweken per jaar: 4x een ochtend voor de peuters en 3x een dagdeel voor de baby's;

- kinderen van de basisschool kunnen gedurende de 40 schoolweken gebruik maken van 2 naschoolse dagdelen per week;

- we gaan de pilot kwantitatief en kwalitatief monitoren, we vragen betrokken ouders dan ook om mee te werken aan verschillende onderzoeken die in de loop van de pilot zullen plaatsvinden.

Voor meer informatie kunt u contact opnemen via gratisopvang@kinderopvangzvl.nl

Brief_ouders_Heidepoort_2022-02-21

Op 1 februari jl. hebben we daarom alle leerlingen geteld en er zaten op dat moment 54 kinderen op onze school. We zijn het afgelopen jaar enorm gegroeid, want op 1 oktober 2020 zaten er 38 leerlingen op onze school. Op dit moment bereiken we 67% van het potentieel 4- tot 12-jarigen in Heikant. Dat betekent dat we nog verder kunnen groeien als meer Heikantse kinderen naar onze school komen.

De start van het pilot-project gratis kinderopvang per 1 april a.s. zal hopelijk steeds meer Heikantse ouders over de streep trekken om te kiezen voor de school op het eigen dorp.

Basisschool Heidepoort scoort op alle kwaliteitsgebieden (onderwijsproces, veiligheid en schoolklimaat, onderwijsresultaat, en kwaliteitszorg en ambitie) een mooie voldoende. Het eindoordeel/waardering voor onze school is dan ook voldoende, en daar zijn wij heel trots op.

Het auditrapport geeft ook aanbevelingen om bepaalde aspecten te verbeteren. Daar gaan we weer hard mee aan de slag, zodat we de kwaliteit van onze school ook de komende jaren kunnen waarborgen.

Het geld krijgen we niet zomaar. Vooraf moet een plan worden opgesteld. Dat gaat in drie stappen:

1. We maken een schoolscan. We analyseren alle opbrengsten tot nu toe en brengen in beeld wat het effect van de coronamaatregelen op schoolniveau, op groepsniveau en op leerlingniveau. 

2. Op basis van de schoolscan stellen we een programma met acties vast die moeten leiden tot herstel van de achterstanden. De acties die we doen, moeten passen binnen een keuzemenu wat door de overheid is opgesteld.

3. Tot slot moeten we een schoolprogramma schrijven dat dient als een plan van aanpak. Hierin leggen we vast welke acties we ondernemen, wat het doel van deze acties is, wat de opbrengst moet zijn en hoe we controleren of we ons doel daadwerkelijk bereikt hebben.

In de media werd ook gemeld dat met behulp van de extra middelen meer personeel ingezet kan worden. Zo werd er o.a. gesproken over kleinere groepen en de inzet van onderwijsassistenten en/of vakleerkrachten. Helaas is het beeld dat in de media is geschetst over de inzet van extra personeel niet reëel. Het onderwijs kampt al jaren met een groot tekort aan leerkrachten. Dit tekort is er nog steeds. Er is straks wel geld voor extra leerkrachten, maar ze zijn er niet .... Gelukkig kunnen we volgend schooljaar wel enkele uren een onderwijsassistente benoemen  Zo realiseren we toch wat meer "handen in de klas".

Het totale plan van aanpak dient voor de start van het schooljaar klaar te zijn. Dat wordt dan besproken met de MR. Aansluitend zullen we alle betrokkenen informeren over het NPO-programma op onze school en de acties die we gaan ondernemen om de effecten van Corona op de ontwikkeling van onze leerlingen aan te pakken.